L’Ajuntament de Sant Josep de sa Talaia, a trav\u00e9s del seu Departament de Serveis Socials i Igualtat, ofereix als centres educatius del municipi les seg\u00fcents activitats guiades. Aquesta oferta educativa \u00e9s vigent per al curs acad\u00e8mic 2025-2026.<\/p>\n
Mitjan\u00e7ant aquest projecte s\u2019ofereix un espai per parlar d\u2019aspectes prioritaris per a la prevenci\u00f3 d\u2019aquesta problem\u00e0tica, com ara el coneixement del cos i, concretament, de les parts \u00edntimes i privades, parlar de sentiments i emocions, i la seva validaci\u00f3, o la necessitat de demanar ajuda i la identificaci\u00f3 de persones de confian\u00e7a, entre altres.<\/p>\n
Nom:<\/strong> Explorant amb en Nil Mitjan\u00e7ant el conte Crida ben fort, Estela!, escrit per Isabel Olid i il\u00b7lustrat per Martina Vanda, els infants adquireixen eines necess\u00e0ries per actuar davant qualsevol tipus d\u2019assetjament i ab\u00fas sexual. Nom:<\/strong> Crida ben fort, Estela Nom:<\/strong> Igualtat en prim\u00e0ria Nom:<\/strong> Igualtat en sec undaria
\nObjectius:<\/strong>
\nDonar a con\u00e8ixer els seg\u00fcents aspectes:
\n\u2022 Parts \u00edntimes i privades del cos
\n\u2022 Sentiments i emocions
\n\u2022 Validacions de sentiments i emocions
\n\u2022 Aprendre a demanar ajuda
\n\u2022 Indentificar pesones de confian\u00e7a
\nSessions:<\/strong> 2 sessions de 45 minuts
\nDestinataris:<\/strong> Alumnes entre 4 i 5 anys
\nMaterials:<\/strong> No s’especifica<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n
\nL\u2019objectiu de l\u2019activitat \u00e9s aprendre a discriminar les situacions de risc, a fer-se respectar i demanar ajut.<\/p>\n
\nObjectius:<\/strong>
\n\u2022 Prevenir situacions de maltractament infantil en general i d’ab\u00fas sexual en concret.
\n\u2022 Transmetre la import\u00e0ncia de respectar els propis drets i els dels altres.
\n\u2022 Explicar la import\u00e0ncia de tenir cura del nostre cos, fent-lo respectar i respectant el cos dels altres.
\n\u2022 Afavorir eines i habilitats als infants per actuar davant les situacions que no els agradin.
\n\u2022 Afavorir la comunicaci\u00f3 entre els infants i els adults.
\nSessions:<\/strong> 1
\nDestinataris:<\/strong> Alumnes entre 11 i 12 anys
\nMaterials:<\/strong> No s’especifica<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n
\nObjectius:<\/strong>
\n\u2022 Sensibilitzar sobre la mirada de g\u00e8nere e incrementar el coneixement dels estereotips i rols de g\u00e8nere.
\n\u2022 Fomentar el pensament cr\u00edtic en relaci\u00f3 als estereotips de g\u00e8nere.
\n\u2022 Reflexionar sobre la construcci\u00f3 de les identitats, les relacions de g\u00e8nere i les creences racistes i sexistes,
\nidentificant el seu vincle amb la desigualtat, la discriminaci\u00f3 i les viol\u00e8ncies socials.
\n\u2022 Explicar la import\u00e0ncia de tenir cura del nostre cos, fent-lo respectar i respectant el cos dels altres.
\n\u2022 Afavorir eines i habilitats als infants per actuar davant les situac ions que no els agradin.
\nSessions:<\/strong> 3
\nDestinataris:<\/strong> 5\u00e8 i 6\u00e8 de prim\u00e0ria
\nMaterials:<\/strong> No s’especifica<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n
\nObjectius:<\/strong>
\n\u2022 Sensibilitzar sobre la mirada de g\u00e8nere e incrementar el coneixement dels estereotips i rols de g\u00e8nere.
\n\u2022 Fomentar el pensament cr\u00edtic en relaci\u00f3 als estereotips de g\u00e8nere.
\n\u2022 Reflexionar sobre la construcci\u00f3 de les identitats, les relacions de g\u00e8nere i les creenc es racistes i sexistes,
\nidentificant el seu vincle amb la desigualtat, la discriminaci\u00f3 i les viol\u00e8ncies socials.
\n\u2022 Afavorir eines i habilitats als infants per actuar davant les situacions que no els agradin.
\n\u2022 Identificar i desmuntar mites de l’amor rom\u00e0ntic.
\n\u2022 Identificar els tipus i fases de la viol\u00e8ncia de g\u00e8nere.
\n\u2022 Afavorir estrat\u00e8gies per prevenir i intervenir davant la viol\u00e8ncia de g\u00e8nere.
\nSessions:<\/strong> 3
\nDestinataris:<\/strong> 3r i 4t de secund\u00e0ria
\nMaterials:<\/strong> Projector<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n