L’ajuntament de Sant Josep ha interposat 6 denúncies per incompliment de l’ordenança de residus, principalment per abocar fems fora dels contenidors públics, en el marc d’una nova campanya de control que ha engegat la Regidoria de Medi Ambient.

En 4 dels casos ja s’han obert els preceptius expedients sancionadors, que poden traduir-se en multes d’entre 200 i 1000 euros. Les dues darreres denúncies -contra una empresa que es dedica al sector del lloguer de vehicles i una altra del sector de l’alimentació- s’estan tramitant i també es traduiran en expedients sancionadors.

La infracció més habitual és l’abocament de residus fora dels contenidors públics. Cal recordar que les empreses disposen de la xarxa insular de Deixalleries i de gestors autoritzats de residus per a la gestió de residus que no estan inclosos dins la gestió municipal i que no poden dipositar-los fora dels contenidors públics. L’Ajuntament disposa també d’un servei per a grans productors singulars, al qual es poden acollir les empreses del municipi que generin grans quantitats de residus.

D’altra banda, l’Ajuntament ha iniciat una campanya per evitar els abocaments de residus a través d’anuncis en mitjans de comunicació, així com l’edició de díptics informatius sobre la seua correcta gestió. A més, s’han instal·lat cartells als punts de contenidors més habituals en 3 idiomes per tal d’animar i informar la gent per tenir cura del municipi.  La Regidoria de Medi Ambient també vol fer un a crida a la col.laboració ciutadana, tant a l’hora de complir la normativa com de denunciar les infraccions de les que es tinguin coneixement, així com identificar els infractors.

Finalment, des de mitjans de temporada, l’ajuntament disposa de zeladors municipals encarregats de controlar el compliment de les ordenances i la correcta gestió de residus.

L’alcalde, Josep Marí Ribas, i la regidora de Turisme i Cultura, Helena Benlloch, han  rebut aquest matí a la Sala de Plens de l’ajuntament els participants dels tallers ocupacionals per persones amb discapacitat que organitza el  departament de Benestar Social del Consell d’Eivissa i  que han vingut acompanyats de familiars en representació de l’APA de l’Associació Sa Colometa. Al  voltant d’unes 30 persones  formen  part d’aquesta entitat, que organitza activitats  per afavorir  la integració social   de persones amb discapacitat física, psíquica i/o sensorial. Col.laboren amb l’Ajuntament en l’elaboració uns potets de vidre que omplen amb sal de ses Salines i que s’ofereixen com a souvenir.

L’alcalde els ha agraït la feina que fan i l’esforç que hi dediquen. També els ha explicat el funcionament de l’Ajuntament i dels Plens Municipals. Després de la recepció, s’ha programat una visita a diferents dependències municipals,  començant per les de la Policia Local, a on tendran  ocasió  de visitar els calabossos i els cotxes patrulla. Tot seguit visitaran l’exposició Naturgrafic a Can Jeroni i se’ls projectarà un  documental. Finalment, es farà un esmorzar i es visitaran les Oficines de Turisme, a on se’ls lliurarà un obsequi.

Alexia Laporta Pociño, del CP l’Urgell, i David Todorescu, del CP es Vedrà han rebut avui els seus premis com a finalistes del Concurs Internacional de Dibuix Infantil que organitza Aqualia sota la temàtica “El cicle de l’aigua”.

Els dos estudiants han estat rebuts a l’Ajuntament per l’alcalde, Josep Marí Ribas, i han rebut una original càmera aquàtica com a premi, lliurada pel representant d’Aqualia, Joaquín Pastor Muñoz.

L’IES Sant Agustí rep aquesta setmana un grup internacional de professors del programa Erasmus després d’haver estat seleccionat com a centre coordinador pel seu projecte “School Radio Waves”, que té com a objectiu millorar la competència lingüística en anglès d’una manera innovadora, mitjançant l’ús de la ràdio a l’escola i de les noves tecnologies. Així mateix, es pretén fomentar les relacions entre alumnes i professors d’altres països i possibilitar l’apropament de cultures europees amb l’objectiu de potenciar l’interès i la curiositat dels alumnes vers les llengües estrangeres.

Amb motiu de la participació del centre en aquest projecte, el diumenge passat va arribar a Eivissa un grup de dotze professors convidats procedents dels centres d’ensenyament Erasmus involucrats. Els docents seran a l’illa entre el 6 al 10 de novembre, participant en la primera de dues jornades de reunió, coordinació i gestió, sense alumnes,  que es celebraran a Eivissa. La Direcció del centre, junt amb la Regidoria d’Educació de l’Ajuntament de Sant Josep, han rebut els professors dels països socis amb una atractiva programació d’activitats per aquesta setmana. Conjuntament amb la Regidoria de Turisme, s’han programat visites guiades pels diversos indrets del municipi obsequiant també als visitants amb productes promocionals autòctons del municipi i de l’illa d’Eivissa.

Eramus + és un programa subvencionat per la Unió Europea on diferents centres educatius de tota Europa participen en un projecte comú durant dos anys, de setembre de 2016 a juny de 2018. En el cas de Sant Agustí, es treballa conjuntament amb els centres d’ensenyament secundari d’Hongria, Polònia, Bulgària i Portugal.

El programa té previst crear un equip d’alumnes Erasmus +, format per dotze joves d’entre 13 i 15 anys que, a més de participar en totes les activitats planejades, participaran en una sèrie d’intercanvis d’una setmana de durada. A més de rebre a Eivissa a un alumne estranger d’un dels països participants, els alumnes tindran la possibilitat de viure durant uns dies amb una família estrangera. Està previst que a cada estada viatgin tres alumnes acompanyats de dos professors de cada centre, de forma que cada alumne només viatjarà un cop.

El fil conductor d’aquest projecte Erasmus +, que té com a títol “School Radio Waves”, és la ràdio. L’IES Sant Agustí compta amb experiència en un projecte previ al voltant aquest mitjà de comunicació i també amb un equip de gravació i edició de ràdio, així com professors/es i alumnes formats. Mitjançant la ràdio l’alumnat treballarà en quatre blocs temàtics: “Europa i més enllà, música i arts, addiccions dels joves, i ecologia”. Al llarg dels dos anys que dura el projecte tots els socis participants de cada país treballaran en els mateixos aspectes amb alumnat dels cinc centres.

En aquestes trobades l’alumnat dels diferents països treballarà conjuntament per a realitzar  una sèrie de tasques, com ara tallers de periodisme, entrevistes a locutors i tècnics d’emissores de ràdio locals, i moltes altres activitats relacionades amb la ràdio i els temes del projecte. Totes aquestes activitats suposen un gran aprofitament lingüístic i cultural i una gran ajuda per a la maduresa de l’alumne/a com a persona i ciutadà europeu.

El projecte compta a Eivissa amb el suport de l’equip directiu de l’IES Sant Agustí , amb la coordinació de Neus Garcia del Departament de Llengües estrangeres, i de la Comissió de la ràdio del centre: “Swag fm”.

El departament de Benestar Social de l’Ajuntament de Sant Josep ha posat en marxa 4 programes a les escoles del municipi destinats a prevenir els abusos sexuals i l’assetjament, a fer un bon ús de les noves tecnologies i a treballar les habilitats socials. La regidora d’Educació, María José Guisado, i la de Benestar Social, Ana Ribas, han presentat aquest matí els tallers, que ja s’han iniciat a diversos centres del municipi. Guisado ha destacat que “és important donar recursos als centres per poder fer front a  les conductes de risc i treballar-les des de l’escola”.

El primer programa, “Crida ben fort, Estela”, està destinat a la prevenció de l’abús sexual i de qualsevol tipus d’assetjament. S’imparteix a 1r i 4art d’Educació Primària, a més d’altres cursos a on es detecten situacions de risc. La regidora de Benestar ha explicat que és important que els boixos i boixes aprenguin a diferenciar “entre tenir un secret bo -per exemple, que no diguin al seu germà que li preparen una festa d’aniversari sorpresa- i un de dolent, que sí que s’ha d’explicar sempre”.

El segon programa va destinat a crear bons hàbits en l’ús d’internet i vídeo-jocs, incidint en temes com les xarxes socials o el whatsapp, que de vegades es converteixen en ferramentes d’assetjament escolar o de creació de situacions perilloses. S’imparteix a 5è i 6è de primària.

El tercer programa és Ulisses i Olimp, i treballa en el control de les emocions i la resolució de conflictes. Va dirigit als alumnes de 5è i 6è de Primària.

Finalment, s’ha preparat un programa de competències parentals, impartit per la doctora Raquel Amaya Martínez i dirigit als pares i mares. S’han habilitat 30 places per a aquests tallers, que compten amb 11 sessions. Les famílies es poden apuntar a les escoles i els cursos s’impartiran en diferents punts del municipi. Aquí es tractaran temes com els problemes de comunicació amb els fills, la creació de normes i la resolució de conflictes, entre d’altres.

L’alcalde de Sant Josep, Josep Marí Ribas, s’ha reunit avui amb el president del consell, Vicent Torres, per abordar el finançament de diversos projectes prioritaris pel municipi. La recuperació del litoral marítim de Cala de Bou i l’habilitació de zones d’aparcament dissuasiu a ses Salines, Cala Comte i Cala d’Hort han estat dos dels temes que l’Ajuntament ha posat sobre la taula, a més d’altres assumptes com la millora de les infraestructures hidràuliques. També han participat en la reunió el consell d’Economia i Hisenda, Gonzalo Juan, i la primera tinent d’alcalde de Sant Josep, Paquita Ribas.

En el cas de ses Salines, l’Ajuntament ha demanat que es plantegi a la Comissió de Turisme Sostenible la compra de l’antic Delfinari per enderrocar l’estructura existent i estudiar la possibilitat de crear una zona d’aparcament. Així, el president ha destacat que un dels objectius de l’impost turístic és “la desconstrucció d’elements en àrees naturals protegides” i, en el cas de l’antic Delfinari, es planteja habilitar-lo com a zona per a “fer aparcaments dissuasius i transports públics alternatius”. A Cala Comte i Cala d’Hort es vol tancar l’accés al trànsit -donat que en alguns casos provoca fins i tot situacions de perillositat- i buscar zones d’aparcament alternatives.

A Cala de Bou, l’Ajuntament té fet un avantprojecte per crear un sender que voregi la costa i permeti recuperar l’ús de l’espai públic per a tota la ciutadania. El president del Consell s’ha compromès a col·laborar en el finançament per a redactar el projecte. “Tenim moltes ganes de recuperar el litoral marítim, una zona que actualment està molt deteriorada. L’Ajuntament mirarà d’incloure ja una partida per posar-ho en marxa”, ha dit l’alcalde.

L’equip ARE, format per 3 estudiants de 14 anys residents a Sant Josep, s’ha classificat en segon lloc a la Fase classificatòria nacional organitzada a Logronyo aquest passat cap de setmana. D’aquesta manera, Maria Pilligua (14), Pau Albiñana (14), i David Ripoll (14) alumnes de l’activitat extraescolar de Robòtica que ofereix l’Ajuntament de Sant Josep,  i impartida per l’”ARE” (Associació Robòtica Eivissa), representaran a Espanya en la final Internacional de Nova Delhi, Índia, la World Robot Olimpiad,  que és la competició mundial de més alt nivell en el camp de la robòtica educativa.

El passat dissabte es va celebrar a Logronyo la final Nacional d’aquest esdeveniment. L’equip de Sant Josep participava a la categoria Junior High (per alumnes  d’entre 13 i 15 anys), en la qual els participants han d’afrontar el repte de construir de zero i en un termini de 150 minuts una estructura robòtica operativa.
L’equip “ARE” va aconseguir classificar-se en el segon lloc, adjudicant-se així el pas a la final internacional de l’Índia, que tendrà lloc els propers 25, 26 i 27 nov. La classificació va ser molt ajustada, i el primer i el segon lloc va haver de ser decidit per cronometratge, ja que tots dos equips van aconseguir la màxima puntuació possible en aquesta categoria amb 100 punts, distanciant-se 55 punts del tercer.

El resultat aconseguit fins ara per aquest joves eivissencs demostra que els esforços invertits en aquest camp novíssim i una mica desconegut encara, que és el món de la robòtica educativa, valen absolutament la pena. L’ARE treballa a Eivissa perquè els joves tinguin la possibilitat de conèixer i practicar aquest tipus d’activitats tant en centres educatius com en activitats extraescolars dins de l’oferta educativa que ofereix l’Ajuntament de Sant Josep, el qual ha estat patrocinador de l’equip en aquest campionat. Aquesta classificació és una motivació fonamental perquè es reforcin les bases d’aquesta activitat, com passa en qualsevol altra. L’equip  josepí s’ha preparat durant tot el tercer trimestre dins dels cursos de robòtica de II i III any, a més de passar un intens estiu treballant en el projecte. Ara, toca concentrar-se per la propera fase: Nova Delhi. Sort, campions.